云师大附中:高中地理文理兼容,培养兴趣学以致用
2019-10-29 13:41 来源:云视网


本期嘉宾:姚建芳,云南师大附中地理教师,中学高级教师。从教20余年来,多次担任高三地理教学及班主任工作,教学和班级管理经验丰富。课堂教学语言幽默,解析问题思路清晰独特,所带班级学生成绩优异。曾获校“骨干教师”、高新区“骨干教师”、“红云园丁”称号。

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本期内容

地理是一门知识趣味性强、涉及范围广的学科,很多同学都很喜欢地理课,但同时如何学好地理也令不少学生头疼。本期内容将聚焦地理科目学习。

地理学科特点

1、文理科知识兼容并蓄

地理学科主要分为三大学习板块。

一是自然地理,主要了解地球所处的宇宙环境,自然界的地形地质,天气气候,河流湖泊,土壤植被分布及特点。这部分知识对数学、物理、化学的相关知识要求较高。

二是人文地理,主要学习人口增长的规律,城市化的特点,人类的工农业生产活动和交通运输,商业贸易与地理环境之间的关系。这部分地理知识的学习,注重记忆,并联系政治历史等学科知识。

三是区域地理,其中包括中国地理和世界地理两部分。人文和自然地理知识最后都落实在区域地理当中,比如具体国家、区域的矿产、农业、交通等。这是地理学习的核心部分,也是这些年地理考察的一个重点部分。

2、注重空间定位能力的培养

判断一个人地理学的好不好,通常会问这个人知道多少地方,了解多少那个地方的风土民情,出门容不容易迷路?

其实这些都是地理学科的空间定位能力和区域认知能力。

地理学科是和生活结合得比较紧密的一个学科,在学习的过程中,一定不要把它和生活割裂开来。区域认知能力越强,对地图的识读能力就越强,在生活中越显得见多识广,方向感越强。

3、注重对图形的认知、感悟能力

地理信息的获取过程当中除了文字信息,还有大量的图片信息。

除了地图之外,地理还有很多专业性极强的图,如等值线图、各类统计图、产业链图以及景观图等等。

所以对图形敏感度高的人,学地理可能会更容易些。

4、注重逻辑思维能力的培养

地理学科强调地理环境的各要素(地、气、水、土)之间,人类活动与地理环境之间是相互影响,相互制约的。

观察、比较、分析这些要素之间的关系,并能够对相似的现象推理论证,是地理学科一项重要的能力。

5、注重地理实践能力的培养

地理学科研究的多是与生活密切相关的一些原理,而只通过书本学习会相对枯燥,也容易忘记,通过实践活动,对所学知识加以巩固落实是地理学科一项非常重要的能力。

因此那些动手能力强的孩子往往这门学科更容易学好。

很多家长和孩子关心的,就是如何学好地理,在这方面云师大附中有一些可提供借鉴的做法。

怎么学地理

1、培养地理学习的兴趣

2、认真听课,会做笔记

3、学以致用,乐于解题

4、学会构建知识导图

5、力求做一名“行者”

在这个过程中,在老师的引领下,将知识融汇贯通,运用到生活里。

比如从昆明去哀牢山游玩,可准备一瓶矿泉水,一半用来喝,一半用作教学。

喝剩下的半瓶水带到山顶,会发现瓶子扁了,这是海拔升高气压降低的原因。

瓶子还可用来拍摄,通过观察瓶子影子长短的变化,了解太阳高度角大小的知识。

在瓶子上安装玻璃管,可做热力环流的实验。

将学习同生活结合,有趣易记。

学好地理学科的意义

1、让地理学科成为高考加分科目

掌握好每一个知识点,不拖高考的后腿,为高考加分。

2、扩大职业选择的范围

地理学科的择业范围不仅限于某某大学的地理系,还在于与其相关的一些专业,如地质专业、海洋地理专业、气候气象学专业、环境保护专业、城乡规划专业、遥感测绘专业、旅游地理专业、水利工程专业等等。

此外,政府管理部门,如环境、资源等政府部门吸收了不少地理系毕业生。企业和公司也乐于接受一些知识业务技术方面的综合性人才,地理学发挥其综合性优势,也会争取到较多的职位。

3、增加生活的乐趣

关注环境,热爱生活,关心实事,丰富阅历。

(内容来源:“电台公开课”微信公众号)

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